企业对于员工的培训多半是课程培训，但是，课程培训只能是企业培训中的一种形式，还有多种培训形式可供企业对比参考使用：

　　1、工作现场指导培训模式

　　“演讲我们会忘记，参与我们会理解，而只有做我们才能掌握!”

　　管理者、技术人员及骨干员工可以对新员工和还未能达到工作标准的老员工进行更多的现实工作指导。通过语言或示范，来规范他们在工作流程中不规范的部分。可能因为几句话、一个示范就可以让他们迅速的掌握技能技巧。这种形式比培训课程中的宣讲更有实际效果，其缺点体现于知识理论过于零散不系统。当然值得注意的是通过这种简单的培训模式会形成积少成多、厚积薄发的效果，其作用也是不可估量的。

　　2、沟通交流培训模式

　　培训不一定是上课，通过上下级沟通、新老员工交流沟通、骨干员工与普通员工交流沟通、管理层与基层沟通等形式展开的内部培训，也是一种可选择的方式。沟通式培训的特色在于直面，可以直接传递并接受信息，通过面对面沟通的培训模式能够更好的体会员工的需求和接受度。同样也能够更直接的向员工传递企业开展培训的目的和内容。缺点同指导式培训相同，培训内容会过于零散不系统。

　　3、会议、讨论式培训

　　会议、问题的讨论都是很好的培训机会。让员工去讲，让学习者去讲，让讲述者去听。讲的人理解会更深刻。一个团队、一个班组每个成员轮流去讲其工作中的问题和心得体会，可以讲同样的话题，然后大家讨论。这种模式下，让平时听的人更多的去讲，讲一回也许比听十回的收获更多，因为，“台上一分钟，台下十年功”。

　　此外，培训的其他方式还有很多种,如：网络课程式培训、拓展式培训、轮岗式培训、外派式培训等等。

　　企业需要培训，但是，仅仅依靠课程培训，很难满足和达到企业的预期。培训能够给我们启迪、思路、知识甚至方法，但不能直接解决企业经营管理中的实际问题，那些问题只能依靠经营管理者自己在‘做’的过程中解决。

　　所以说，企业培训的效果，更重要的是在于老板和各级管理人员的素质如何，运营机制是否合理?而不只在于给员工上了多少课。